ぽこぽこクラス（0～1歳）

第22回：くつくつあるけ

０歳児（ぽこぽこ） １１月期

学習タイム

・活動１：　　…蝶結びで結んだ靴紐の先をつまみ、引っ張って靴紐をほどきましょう。
・活動２：　　…リズムに合わせ左右に身体を動かしお散歩ごっこをしましょう。
・活動３：　　…歌に合わせて乗り物カードを楽しく見ましょう。
・活動４：　　…手遊び「げんこつやまのたぬきさん」を歌いましょう。

おうちの方へ

リズムがあって心地よい絵本です。ファーストシューズに出会った子どもは動くことや歩くことに大変興味を持っています。優しいタッチで描かれた本は素朴でありながら子どもにはすごく大きな存在でもあります。擬音に合わせ、靴だけが｢走ったり｣｢飛んだり｣するユニークな展開ですが、靴の表情がとてもよく描かれていて、繰返す言葉もなんともリズムがよく絶妙です。外出するときに履く「くつ」が歩いたり転んだりするこのお話は、柔軟な頭を持っている乳幼児は面白さを素直に感じ取ります。これから外の世界へとますます視野が広がるこの時期こそ、靴を履いて「お散歩」を楽しみましょう。そして、歩くことが大好きで体力のある子どもに育てていきましょう。

第23回：いろがみ　びりびり

０歳児（ぽこぽこ） １１月期

学習タイム

・活動１：　　…折り紙で「おにぎり」を作りましょう。
・活動２：　　…お皿におにぎりを盛りつけて食べるまねっこをしましょう。
・活動３：　　…歌に合わせて乗り物カードを楽しく見ましょう。
・活動４：　　…手遊び「げんこつやまのたぬきさん」を歌いましょう。

おうちの方へ

紙をちぎる「音」は、不思議なことに子どもを注目させる力を持っています。泣いている子どもでも紙をちぎったときの音を聞かせると、何故か泣き止みます。子どもにとっては興味深い魅力的な音になるようです。それと同時に紙をちぎることは小さな子どもにもできる楽しい遊びです。０歳児クラスの成長に相応しく、指先をいっぱい動かす道具でもあります。強弱をつけながら紙の音を楽しみ「びりびり」とイメージをいっぱいに膨らませてください。音をたてながら大きく「びりびり」小さく「びりびり」さぁ、何に見えるかな？といいながら子どもの興味をたくさん注いでみてください。

第24回：いつも いっしょ

０歳児（ぽこぽこ） １１月期

学習タイム

・活動１：　　…ざらざら、ふわふわ、べたべた、つるつるの感触を楽しみましょう。
・活動２：　　…（ざらざら、ふわふわ、べたべた、つるつるを触って確かめ）クマカードにお布団をかけましょう。
・活動３：　　…歌に合わせて乗り物カードを楽しく見ましょう。
・活動４：　　…手遊び「げんこつやまのたぬきさん」を歌いましょう。

おうちの方へ

みんな、自分のお気に入りのものがあります。絵本に出てくるクマ・ウサギ・ネズミ・リス・ブタにも、それぞれが“いつもいっしょ”にいたくなるものがあり、抱いています。ごろごろ、ゆらゆら、ふにゃふにゃ、ぎゅうっ、ばったんの音を聞くと、何だか心地よくなります。成長しているお子さまが常に身近にあると安心するものは何でしょうか。少しずつ年齢を重ねると、おうちから離れてお泊まりする機会などがでてきます。そのとき、不安を感じる子にはそれぞれの「お気に入り」を準備させていくと、気持ちが安定して安心して活動ができます。どんなに汚れても、壊れても、手放せなかった自分だけの大切なもの。そんな「お気に入り」の話を、優しい色合いとタッチで描かれている絵本を通して、お話しされてはいかがでしょうか。