東京・神奈川を中心に、子どもたちが家庭にいるのと同じように落ち着ける場所を提供しながら保護者の方と一緒に子育てをする保育園 感性を磨き、知性を育み、体力を養う―パレット保育園―
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のびのびバックナンバー

第1回:はなさかじいさん

3歳児(のびのび) 4月期 第1回

学習タイム

・活動1:P1…困っているお爺さんを助けて折り紙で桜の花を作りましょう。
・活動2:P1…「♪枯れ木に花を咲かせましょう」の声に合わせてちぎった折り紙の花を木に貼りましょう。

おうちの方へ

昔話の中でも誰もが一度は読んだことがある、親しみを感じる1冊ではないでしょうか。昔話は方言を使っていたり、言葉が難しかったり、挿絵に親近感がわかなかったりして、ついつい手に取る機会が少なくなりがちです。しかし、昔話は大人が語り、子どもが聞くことで長い間語り継がれてきました。その中には、子どもたちへの生きる知恵や力がたくさん描かれており、先人たちの思いがたくさん込められています。ぜひ、ご家庭でも昔話を読んであげてください。あまり昔話に興味を持たないお子さんには、子どもに伝わりやすいことばで表現してある絵本や、挿絵が優しいタッチで描かれている絵本を選んで読んであげることをお勧めします。

今週の絵本

「はなさかじいさん」
金の星社

いもとようこ/文・絵

第2回:ぼく、だんごむし

3歳児(のびのび) 4月期 第2回

学習タイム

・活動1:P1…だんごむしはどこに住んでいましたか?だんごむしの好きな場所を思い出してだんごむしを帰してあげましょう。
・活動2:  …だんごむしを作って遊びましょう。

おうちの方へ

この絵本は、主人公のだんごむしがみんなに語りかけるようにお話が進んでいきます。だんごむしがコンクリートや石を食べること、四角いうんちをすること、実は昆虫ではなくてカニやエビの仲間だということなど、大人でもあまり知らない「だんごむしの生態」がこの1冊に入っていて、子どもたちは興味深かったのではないでしょうか。今度、植木鉢の下からだんごむしを見つけたときは、短い時間でも子どもと一緒にだんごむしを観察してみませんか。この絵本の作者はこの他にも、虫をテーマにした絵本を多く出版しています。今回の絵本に興味を持ったお子さんには、他のシリーズもぜひ読んであげてみてください。

今週の絵本

「ぼく、だんごむし」
福音館書店

得田之久/文
たかはしきよし/絵

第3回:はるかぜ とぷう

3歳児(のびのび) 4月期 第3回

学習タイム

・活動1:P1…「ぐるぐる」と言いながら、大小のうずまき(つむじかぜ)を描きましょう。
・活動2:  …「くるくるはなびら」を作って飛ばしてみましょう。

おうちの方へ

主人公の「とぷう」は、はるかぜの子。他の仲間たちと一緒に町に出かけ、さわやかな風を呼びこみます。ところが、次に出かけた動物園で「とぷう」と風の子たちがめちゃめちゃのけんかを始めてしまいます。あっという間に、砂ぼこりが舞い上がってつむじ風が起こり、動物園の中は大騒ぎ。そんな騒ぎを一喝したのが、居眠りライオンです。ページいっぱいに広がるライオンの迫力ある表情と、ちりぢりに逃げていく、はるかぜの子どもたちの表情が印象的です。そよそよとおだやかに吹く春風、砂ぼこりが舞い上がるほど強く吹く春一番。風が吹いた日には、「とぷうがお友だちと楽しく遊んでいるね。」「大変!とぷうがけんかしちゃっているのかな?」など、お子さんと一緒にさまざまな会話を楽しみながら春の季節を感じてみてください。

今週の絵本

「はるかぜ とぷう」
福音館書店

小野かおる/作・絵

第4回:ガンピーさんのふなあそび

3歳児(のびのび) 5月期 第4回

学習タイム

・活動1:  …絵本(舟がひっくりかえった場面)を見て、どんな気持ちがしたか。みんなでお話しましょう。
・活動2:P1…カードをはさみで切り離しガンピーさんの舟に乗せましょう。
・数にチャレンジ:…くらべっこ!どちらが多い?(5対4)

おうちの方へ

この絵本は、「おおきなかぶ」や「てぶくろ」のお話のように、仲間が次々と加わるところが魅力のお話で、40年近くに渡って親しまれてきました。動物たちがけんかを始めて舟がひっくり返ってしまう場面が印象に残りますが、舟遊びの経験のない子どもたちにとっては、「舟がひっくり返る」ということは感じにくいかもしれません。今回は、「舟が沈むのではないか…」「舟がひっくり返るのではないか…」という、どきどき感を感じられるようにお話を読み進めました。また同時に、登場人物が水に手を入れ水面をながめたりするほのぼのとした雰囲気も印象的な1冊です。

今週の絵本

「ガンピーさんのふなあそび」
ほるぷ出版

ジョン・バーニンガム/作
みつよしなつや/訳

第5回:ふってきました

3歳児(のびのび) 5月期 第5回

学習タイム

・活動1:P1…「何が降ってくる?」雲から覗く絵の一部を見て全体を想像し、赤いクレヨンを使って正しいものを〇で囲みましょう。
・活動2:  …みんなで「♪落ちた落ちた」の手遊びをして楽しみましょう。
・数にチャレンジ:…くらべっこ!どっちが多い?(5:4)

おうちの方へ

このお話は、空から次々にいろいろな動物が降ってくるという単純なお話ですが、保育園での読み聞かせでは人気のある1冊です。音をことばで表現することはなかなか難しく、音の感じ方は人それぞれ違います。このお話の中では、ワニは「どずずん!」、ゾウは、「どかし~ん!」という擬音を使って、空から降ってくる音を表現しています。その擬音に強弱をつけたり、ダイナミックに表現することで、子どもたちは聞いているだけで楽しくなります。例えばイヌの鳴き声は一般的には「わんわん」と表現しますが、実際に耳を澄まして聞いてみるとどんな風に聞こえるでしょうか?ぜひ、町の中で聞こえてくる音を「どんな風に聞こえた?」と、お子さんとことばで表現し合ってみてください。

今週の絵本

「ふってきました」
講談社

もとしたいづみ/文
石井聖岳/絵

第6回:そらいろのたね

3歳児(のびのび) 5月期 第6回

学習タイム

・活動1:P1…どんなお家に住みたいですか?素敵なお家を作りましょう。
・活動2:  …手遊び「小さな庭」のリズムに合わせて大きなお家を作って楽しみましょう。
・数にチャレンジ:…くらべっこ!多い方を取ってカードと交換しましょう。(5対4)※<活動1>の中で実施します。

おうちの方へ

「ぐりとぐら」でもおなじみの、中川李枝子さんと大村百合子さんの作品です。だれもが1度は手にする大人気の絵本作家コンビです。この物語は、「独り占めしないで、みんなと仲良く遊ぼうね」ということを、語りかけてくれるお話です。そして家が生えてくるという発想が、子どもにとってはたまらなく面白いようですが、実は絵をよく見ていると、こっそりとぐりとぐらが登場しています。子どもたちは気づけたでしょうか?絵本に多く触れている子は、発見が早いようです。絵本は何度も読むことで反復され、ことばの意味と使う場面を学習していきます。家庭においても多くの絵本に触れることにより、絵本を子どもの成長におおいに役立てていきましょう。

今週の絵本

「そらいろのたね」
福音館書店

なかがわりえこ/文
おおむらゆりこ/絵

第7回:はっぱのおうち

3歳児(のびのび) 6月期 第7回

学習タイム

・活動1:P1…折り紙をちぎって、はっぱのお家を作りましょう。ちぎった折り紙をのりでプリントに貼りましょう。
・数にチャレンジ:…2つのお皿(5対4)の比べっこ。多い方を指さしましょう。

おうちの方へ

絵を描いたのは、「はじめてのおつかい」や「おふろだいすき」でもお馴染みの林明子さんです。「はっぱのおうち」は、子どもの視点でしか感じられない小さな世界が描かれているところが印象的です。雨の音、はっぱの影でがさごそする虫の音、女の子が虫たちに語りかける温かみのあるコトバ、虫たちの表情…。どれもが魅力的で1ページずつ、ゆっくりめくって楽しみたい1冊です。最後の「ほんとのおうちへかえろう。みんなかえろう。おかあさんがまってるもん。」というコトバで、女の子が目を輝かせて「はっぱのおうち」での出来事をお母さんに話す様子が目に浮かびます。ぜひ、ご家庭でも忙しい手を少し止めて、お子さんの話を聞いてあげてみませんか。

今週の絵本

「はっぱのおうち」
福音館書店

征矢清/作
林明子/絵

第8回:どろんこハリー

3歳児(のびのび) 6月期 第8回

学習タイム

・活動1:  …お話を思い出して質問に答えましょう。
・活動2:P1…折り紙でハリーの顔を折って、ハリーを助けてあげましょう。
・数にチャレンジ:…2つのお皿(5対4)の比べっこ。多い方を指さしましょう。

おうちの方へ

このお話は、50年以上経った現在もたくさんの子どもたちに読み継がれている大人気の絵本です。登場人物の生き生きとした表情とシンプルでわかりやすいストーリーが魅力で、親子で楽しめる1冊です。ハリーは黒いぶちのある白いイヌ。元気いっぱいのハリーですが、お風呂だけは大嫌い。ある日、お風呂で使うブラシを裏庭に埋めて慌てて逃げ出します。こうしてハリーの冒険が始まります。道路工事の現場や石炭トラックとの遭遇など、さまざまな冒険を楽しんでいるうちにハリーの身体はいつの間にか真っ黒なイヌに大変身。ハリーと同じようにどろんこ遊びの大好きな子どもたちには、自分と同化しながら楽しめる魅力的な絵本です。

今週の絵本

「どろんこハリー」
福音館書店

ジーン・ジオン/文
マーガレット・ブロイ・グレアム/絵
わたなべしげお/訳

第9回:おたまじゃくしの101ちゃん

3歳児(のびのび) 6月期 第9回

学習タイム

・活動1:P1…オタマジャクシのカードをはさみで切り離して、池で泳げるようにしてあげましょう。
・活動2:  …「♪まるかいてちょん」のリズムに合わせてオタマジャクシをたくさん描きましょう。
・数にチャレンジ:…一緒にはさみで切る数(4回)と切れたカードの数(5枚)を数えましょう。 ※<活動1>の中で実施します。

おうちの方へ

前回に続いて加古里子さんの絵本です。オタマジャクシの親子愛と兄弟(姉妹)愛をたくさん感じるお話です。1~2歳の頃は物語(ストーリー)よりも、絵を楽しむことで、絵本の楽しさを感じていたと思います。3歳頃からは、絵を見て楽しむ世界から、物語を理解して楽しむ世界へ入る時期になって来たのではないでしょうか。今回の絵本は、感情が移入しやすい内容なので、「お母さんカエルが死んでしまったのでは…。」と心配する場面では、思わず涙が出てしまったり、「かわいそう!」という声があがったり、子どもによっていろいろな感じ方があると思います。物語の理解が深まるこの時期に、ぜひご家庭でも「親子愛」「兄弟(姉妹)愛」をテーマにした絵本を積極的に読んでみてはいかがでしょう。

今週の絵本

「おたまじゃくしの101ちゃん」
偕成社

加古里子/作・絵

第10回:ぶたぶたくんの おかいもの

3歳児(のびのび) 7月期 第10回

学習タイム

・活動1:  …おはじき「4個」でお買い物。カード6枚と交換しましょう。
・活動2:P1…お話を思い出し、ぶたぶたくんがお買い物をしたお店屋さんにカードを置いてみましょう。
・数にチャレンジ:…<活動1>を数にチャレンジとします。

おうちの方へ

この絵本は長年に渡って親しまれてきた1冊です。今回はお話にちなんでおはじきとカードを交換して「お買い物ごっこ」の活動をしました。子どもたちはお買い物ごっこが大好きです。「お買い物」には、子どもたちに体験してもらいたい内容がたくさん入っています。頼まれたものを自分の力で買えたときの達成感はもちろんのこと、買うべきものを「記憶」し、お店屋さんに「伝達」し、お金のやりとりを通して「生活力」も身につきます。ぜひ、ご家庭でもこの貴重な体験を日々の生活の中で少しずつ取り入れてみてください。

今週の絵本

「ぶたぶたくんの おかいもの」
福音館書店

土方久功/作・絵

第11回:まる さんかく ぞう

3歳児(のびのび) 7月期 第11回

学習タイム

・活動1:  …形カードを自分の好きな順番に並べてみましょう。
・活動2:  …形カードの順番を覚えて、カードを並べてみましょう。
・数にチャレンジ:…おはじきを「4個」数えて取り、カードと交換しましょう。※<活動1>の中で実施します。

おうちの方へ

「まる さんかく…」ときて「しかく」と思わせて実は「ゾウ」。あれ?更に「しかく ゾウ まる」「ゾウ ゾウ しかく」とどんどん外れていきます。理解不能な並びに反比例してこの耳に心地良いことばのリズムと、形。これは赤ちゃんから楽しめる絵本です。作者曰く「音の中だけじゃなくて、形にもリズムはあるなと思う」とのこと。この絵本を読むとなるほどなと思わせてくれる絵本です。また作者は「人間はみんな積み木をしたり粘土をしたりしてリズムやノイズをつくって喜んでいる。とにかく絵本にして確かめてみたかった。」とも話しています。並びに意味を求めてしまうのは大人だからかもしれませんね。並びの面白さ、ことばや形のリズムの面白さを楽しんで欲しい一冊です。

今週の絵本

「まる さんかく ぞう」
文溪堂

及川賢治・竹内繭子/作

第12回:わんぱくだんの かいていたんけん

3歳児(のびのび) 7月期 第12回

学習タイム

・活動1:P1…くみは何を使ってうずの穴を塞ぎましたか?正しいものに〇をつけましょう。
・活動2:  …穴に紐を通して素敵な貝のぺンダントを完成させましょう。
・数にチャレンジ:…おはじきを「4個」数えて取り、紐と交換しましょう。※<活動2>の中で実施します。

おうちの方へ

この絵本は、わんぱくだんシリーズの中の「かいていたんけん」です。1人だったら、けん・ひろし・くみ。でも3人まとめて「わんぱくだん」です。お話を聞く子どもたちは一緒に海に出かけることはできませんが、潜水の方法を知ることはできます。息を思い切り吸ってから、鼻をつまんで息を止めて…、さあ何秒間我慢できるでしょうか。身体を動かしながら、潜ったり泳いだりの動きを模倣しても楽しいですね。子どもたちも一緒に冒険を味わうことのできる「わんぱくだん」の絵本は、シリーズ化されていますので、ぜひお子さんと一緒に他の絵本も楽しんでみてください。

今週の絵本

「わんぱくだんの かいていたんけん」
ひさかたチャイルド

ゆきのゆみこ・上野与志/作
末崎 茂樹/絵

第13回:おばけのどろんどろんとぴかぴかおばけ

3歳児(のびのび) 8月期 第13回

学習タイム

・活動1:P1…どろんどろんの身体の線の上に黄色いシールを貼り、真ん中を黄色いクレヨンで塗って「ぴかぴかおばけ」に変身させましょう。
・活動2:P2…「く」のつく絵の道を通ってスタートからゴールまで迷路を進みましょう。
・数にチャレンジ:…「4個」のおはじきの操作。(握った片手の中に)おはじきいくつ隠れてる?

おうちの方へ

タイトルを聞いただけでわくわくするような楽しい絵本です。このお話に出てくるおばけは、ちょっぴり怖がりで弱虫。表情やしぐさがとても愛らしくかわいいおばけです。お話だけでなく絵もとても魅力的で、中でもホタルがたくさんおばけのおなかに入って「ぴかぴかおばけ」に扮するシーンは、本当におばけがぴかぴかと光を放っているように見えて素敵です。都会では本物のホタルを見ることは難しくなっていますが、ほたるを知らない子どもたちも、視覚的デザインの美しさによって夏の夜の冒険と光のショーを堪能できる1冊です。

今週の絵本

「おばけのどろんどろんとぴかぴかおばけ」
ポプラ社

わかやま けん/作・絵

第14回:モグラくんと セミのこくん

3歳児(のびのび) 8月期 第14回

学習タイム

・活動1:  …セミカードを切り、セミを完成させましょう。
・活動2:  …セミと一緒に飛んだり鳴いたりして、変身ごっこを楽しみましょう。
・数にチャレンジ:…「4個」のおはじきの操作。(握った片手の中に)おはじきいくつ隠れてる?

おうちの方へ

モグラとセミのこが土の中で出会い、土の下でさまざまな季節を過ごします。絵がとても細かく丁寧に描かれており、四季の場面ではページをめくるのが楽しくなります。実際に土の中の様子を見ることはなかなか難しいですが、アリの行列が土の中に入っていく様子を見たり、土の中からだんごむしが出てくる様子を観察するなど「土の中で生活している生き物」に触れる機会は身近にあるような気がします。昆虫たちに沢山出会える夏の時期に「昆虫図鑑」などを見て同じ昆虫を探しに出かけたり、公園などの茂みで昆虫を探したりして、お子さんと一緒に生き物探しをしてみませんか?

今週の絵本

「モグラくんと セミのこくん」
福音館書店

ふくざわゆみこ/作

第15回:くれよんのくろくん

3歳児(のびのび) 8月期 第15回

学習タイム

・活動1:  …ひまわりの花を「絵描きリズム」の歌に合わせて楽しく描いてみましょう。
・活動2:  …みんなでクレヨンを使って大きな紙に好きな絵を描きましょう。
・数にチャレンジ:…「4個」のおはじきの操作。(握った片手の中に)おはじきいくつ隠れてる?

おうちの方へ

この絵本は、色に対する興味だけではなく、お話の中でクレヨンたちが描く絵に関心が向いたり、クレヨンたちのやり取りに自分たちの姿を投影させたり出来るこの年代に必要な「子ども社会」の模様がたくさん詰まっている絵本です。たくさんの色が出てきますが、チョッと仲間はずれになっているくろくんが気になります。はらはら、どきどき…。みんなと同じでなくても、自分の個性を生かせることは素晴らしいことです。くろくんの気持ちを通して、いろいろな気持ちを知り、ほのぼのとした魅力的なお話で心の世界を豊かに広げていって欲しいと思います。

今週の絵本

「くれよんのくろくん」
童心社

なかやみわ/作・絵

第16回:そらまめとわらとすみ

3歳児(のびのび) 9月期 第16回

学習タイム

・活動1:P1…点線をなぞって「そらまめ」「わら」「すみ」を描きましょう。
・活動2:P2…お話に出てきた「そらまめ」を選んで、しりとり列車を完成させましょう。
・数にチャレンジ …こっちとこっち、あわせていくつ?(4個の操作)

おうちの方へ

元はグリム童話「わらと炭とそら豆」。「そら豆の黒い筋」として表現されている絵本もある日本の昔話です。「ものの言われの話」として分類できる1冊です。このお話を通して「人の失敗を笑ってはいけないこと」を教えてくれるお話です。今回の学習タイムでは、読み終わったあとに「そらまめに笑われた、わらとすみはどんな気持ちだったのかな?」と子どもたちとお話ししました。道徳心や思いやりが育つこの時期に、ぜひご家庭でもお子さんとお話ししてみてください。

今週の絵本

「そらまめとわらとすみ」
小学館

西本鶏介/文
本信公久/絵

第17回:ぴょんぴょんぱんのかばんです

3歳児(のびのび) 9月期 第17回

学習タイム

・活動1: …説明を聞いて「ぴょんぴょんぱんのかばん」を作りましょう。
・活動2: …みんなでかばんを肩から下げて、元気にお部屋の中をお散歩しましょう。
・数にチャレンジ …「2個」と「2個」あわせていくつ?(4個の操作)※<活動2>の中で実施します。

おうちの方へ

ウサギさんが作った小さなかばんのお話で、ウサギさんがかばんを作ったしるしに、かばんにしっぽをつけました。かばんを肩から提げると「ぴょんぴょんぱん!」と、元気にかばんも飛び跳ねます。それを見た動物たちは、かばんが欲しくなり、ウサギさんはせっせとみんなのかばんを作ります。ウサギさんの優しさがたくさんつまったかばんを見ているだけで、心が温かくなりますね。「ぴょんぴょんぱん!」の軽快なリズムの音が心地良く、読んでいるうちに心も弾んできます。今回は、「ぴょんぴょんぱんのかばん」を作りました。ウサギさんのように、布をちくちく縫ったかばんではないけれど、自分の力で最後まで一生懸命作って楽しみました。

今週の絵本

「ぴょんぴょんぱんのかばんです」
新日本出版社

香山美子/文
柿本幸造/絵

第18回:風の子しりとり

3歳児(のびのび) 9月期 第18回

学習タイム

・活動1:  …しりとりカードをはさみで切って「しりとり」でつなげてみましょう。
・活動2:P1…しりとり列車にしりとりカードを貼って列車を完成させましょう
・数にチャレンジ:…こっちとこっち、あわせていくつ?(4個の操作)

おうちの方へ

しりとりは誰もが知る言葉遊び。この遊びを通してものの名前を知るなど語彙を増やすと共に、いろいろなことばへの興味関心へとつながっていきます。「しりとり」を題材にしたこの絵本は、作者が新幹線の中で小さな子どもとお母さんが楽しそうにしりとりをする姿を見て生まれたそうです。また絵本の最後に「しりとりはどんな場所でも、何人でもできます。道具もいりません。想像力だけのあそびです」とも記しています。今日の活動の中でも「しりとり」をしながらカードを並べ、しりとり列車を完成させました。しりとり遊びに少しずつ興味を持ち始めた子どもたちと一緒に家庭でもぜひ「しりとり」の続きをやってみてください。楽しく豊かな時間が流れることでしょう。

今週の絵本

「風の子しりとり」
戸田デザイン研究室

とだこうしろう/作