ぐんぐんバックナンバー

今週の絵本

「せーの　ジャンプ！」
福音館書店

深川直美／作・絵

第２回：どこでおひるねしようかな

５歳児（ぐんぐん） ４月期　第２回

学習タイム

・活動１：　　…お部屋の中のひんやりしているところを探したり、いろいろな所を触ってどんな感じがするかお話しましょう。
・活動２：Ｐ１…「ひんやり」の意味に相応しいものはどれですか。鉛筆で〇をつけましょう。

おうちの方へ

この絵本は「ぐりとぐら」のシリーズでお馴染みの、岸田衿子と山脇百合子の作品です。０歳児から６歳児までそれぞれの年齢に相応しい読み聞かせができます。そしてどの絵本も、生活に必要な知恵を教えてくれます。今回の絵本では天気の良い日の昼下がりの情景が優しく気持ちよく描かれています。日本語の、自然の心地よさを表すコトバが、五感を通して伝わります。また、登場人物たちがそれぞれの感性で自分に相応しい場所を見つける姿も愉快です。

第３回：おまえ　うまそうだな

５歳児（ぐんぐん） ４月期　第３回

学習タイム

・活動１：　　 …映像（絵本）を見ながら、登場した恐竜の名前や気持ち・特徴を話しましょう。
・活動２：Ｐ１…恐竜の数を数えて、数字を書きましょう。
・活動３：　　…恐竜の背中にクリップをつけて、強くてかっこいい恐竜にしましょう。

おうちの方へ

年長になると、自然や科学的なことがらに興味を持ち始めます。今回の活動では、登場する恐竜の気持ちを考えたり、恐竜の特徴などについても理解を深めます。また、学習タイムでは、お話に登場した恐竜の心情を発表したり、クリップを使い自分なりの恐竜を作ります。宮西達也が描くティラノサウルスシリーズの中でも、１番のお勧めはこの本です。種族の壁を越えて小さき者を慈しみ、悲しいけれど、あえてその子のために別れを告げるティラノサウルスの深い愛情に胸が熱くなります。怖そうな恐竜の絵とは裏腹な、優しい内容に思わず感動してしまう１冊です。

今週の絵本

「どうぐ」
瑞雲舎

加古里子／文・絵

第５回：おこだでませんように

５歳児（ぐんぐん） ５月期　第５回

学習タイム

・活動１：　　…絵本の場面を見ながらぼくの気持ち（心情）を話しあいましょう。
・活動２：Ｐ１…あなたが嬉しかったときのことを思い出して、その顔をクレヨンで描きましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ：…針を動かして時刻を合わせましょう。

おうちの方へ

大胆な絵で主人公の心情がよく表現されている絵本です。いつも怒られてばかりのボク。どこにでもありそうな子どもの姿です。大人は、ついつい子どもに愚痴を言ったり、頭ごなしに怒ってしまいます。大人にとっては一時的なものでも、子どもにとってはそれらのコトバは積み重ねであり、心に残ります。ボクなりにいろいろと考えて、七夕の短冊に１番の願い事として「おこだでませんように」と書いたのでしょう。画面に大きく書かれた一言には、涙腺がゆるみます。
「子育て」は「親育て」と言いますが、子どもの心がよくわかる１冊です。

第６回：中をそうぞうしてみよ

５歳児（ぐんぐん） ５月期　第６回

学習タイム

・活動１　：　…？ボックスに手をい入れて中に入っている物を想像し言葉で発表する。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ：…針を動かして時刻を合わせましょう。

おうちの方へ

身近なものの中はどうなっているのでしょうか？どんなふうに見えるでしょう？「中をそうぞうしてみよ」
の言葉で想像してみてください。
この本は、線写真を使って、椅子や貯金箱、鉛筆、ボールペンなど身近なものを透視してみます。椅子に使われている釘、貯金箱にたまっているお金、鉛筆の芯など普段は見えないものを見ることができました。中を想像する楽しみを味わってみてください。

今週の絵本

「ダンデライオン」
福音館書店

ドン・フリーマン／作
アーサー・ビナード／訳

今週の絵本

「ともだち」
玉川大学出版部

谷川俊太郎／文
和田誠／絵

今週の絵本

「むしばミュータンスのぼうけん」
童心社

かこさとし／作・絵

今週の絵本

「カエルの目だま」
福音館書店

日高敏隆／文
大野八生／絵

第１１回：アンガスとねこ

５歳児（ぐんぐん） ７月期　１１回

学習タイム

・活動１：Ｐ１…➀４日目にアンガスに追いかけられたネコが逃げたところはどこでしたか。〇をつけましょう。
➁ネコが戻ってきたとき、アンガスはどんな気持ちでしたか。その気持ちの顔に〇をつけましょう。
・活動２：Ｐ２…アンガスを折り紙で作りましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　…１０対８どちらが多い？

おうちの方へ

この絵本はアメリカでは古典絵本として昔から親しまれてきた絵本です。日々何かを学んでいる若い犬アンガスは、自由奔放に動き回るネコの存在が気になって何日も家中を追い駆けまわしますが、どうしても近づくことができません。そんなちゃっかりした子ネコに怒っていたはずなのですが、いざ子ネコの姿が見えなくなると急に「ひとりぼっち」の寂しい気持ちに襲われます。いつのまにか子ネコはアンガスにとって好ましい存在に変わっていたのです。その気持ちの変化に気づいた二人が最後仲良く一つのごはんを食べる場面は、読む者にその気持ちを伝える大切な一場面となっています。これから学校や社会で様々な新しい出会いを経験する子どもたちが、知らない者同士で心の距離を縮めていく過程と、心の移り変わっていく様子をここから感じ取ってくれたらと思います。

第１２回：ざっそうの名前

５歳児（ぐんぐん） ７月期　１２回

学習タイム

・活動１：Ｐ１…雑草の名前に動物が隠れています。名前の中の動物を探して雑草と動物を線で結びましょう。
・活動２：　　…いろいろな雑草の名前や特徴を調べましょう。
・活動３：　　…先生のヒントを聞いて雑草カードを見つけましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　…１０対８どちらが多い？

おうちの方へ

この絵本は、長尾玲子・作の「ざっそうの名前」です。この絵本の登場人物をはじめ雑草全部が細かに刺繍で表現されています。鮮やかで繊細な何とも言えないほのぼのとした温かな気持ちになります。絵本の中の刺繍の草花は薫りたってくるような気がします。「ざっそうの名前」の情景と背景には五感を刺激する要素が多くあります。絵本では道ばたの畑や家の周りをまわって沢山の名前を覚えていきます。保育園の送迎の間に道ばたに育つ草花を沢山見つけて観察してください。思いがけない子どもの一言が聞けるかもしれません。

今週の絵本

「昆虫とあそぼう」
戸田デザイン研究室

とだこうしろう／作・絵

第１４回：おおきなきがほしい

５歳児（ぐんぐん） ８月期　１４回

学習タイム

・活動１：Ｐ１…あなたが住みたい「木の家」（ツリーハウス）を鉛筆で描きましょう。
・活動２：　　…あなたが住みたいツリーハウスはどんなお家ですか。お話しましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　…おはじき１０個の操作をしましょう。

おうちの方へ

この絵本は、１９７１年に初版が出てから、約４０年以上も親しまれているロングセラーの本です。
主人公のかおるは想像の世界の中で、大きな木の上に自分の小屋を作ります。森の動物や、虫、鳥など多くのお友だちが遊びに来ます。想像の家の中で大好きな「ホットケーキ」を焼いています。どんどん夢が広がります。なんて楽しいお話なのでしょう。四季折々の背景や小屋の様子も詳しく描かれ、季節もわかりやすく、誰もが子どもの頃描いていた夢が表現されています。この絵本を読みながら子どもも大人もどんな気持ちになるのでしょうか。ご家庭でもぜひ、わくわくしながら話し合ってみてください。

第１５回：コッケモーモー！

５歳児（ぐんぐん） ８月期　１５回

学習タイム

・活動１：　　…ハサミで〇を切り、その中に動物の絵を描きましょう。
・活動２：　　…動物メダルを使って動物バスケットをしましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　…おはじき１０個の操作をしましょう。

おうちの方へ

この絵本は、鳴き方を忘れてしまったおんどりのお話です。いくらがんばっても思い出せない！！
仲間から心配されたりバカにされたり…そんなある晩、めんどり小屋を狙うキツネに気がついたおんどりは…。
ぜひ、おんどりの気持ちになりながら、鳴き方も工夫して読んでみてください。
思わず大きな声で読んでしまいたくなります。
「あれ？これであってる？」と子ども達にも問いかけながら読んでみると、一層楽しめること間違いありません。