のびのびクラス（3～4歳）

今週の絵本

「お月さまってどんなあじ？」
セーラー出版

マイケル・グレイニエツ／文絵
いずみちほこ／訳

第２０回：だんまりこおろぎ

３歳児（のびのび） １０月期　第２０回

学習タイム

・活動１： …コオロギさんに羽を貼って音が出るようにしてあげましょう。
・活動２： …コオロギさんと一緒に演奏会をしましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ：…おはじきを「４個」取り、音の出る羽と交換しましょう。※＜活動１＞の中で実施します。

おうちの方へ

小さなコオロギぼうやがいろいろな虫たちと出会い、一生懸命羽を擦り合わせて挨拶しようとしますが、音が出ません。お話の中では「こおろぎぼうやもあいさつしたくてちいさなはねをこし・こし・こし・・でもあらら おとがでないよ うたえない」というフレーズが繰り返し登場します。エリック・カールの鮮やかな色彩の絵と、繰り返しのフレーズが子どもたちの心を惹きつけます。少しずつ成長を遂げたコオロギが、最後の場面でとても美しい音を奏でます。絵本の最後のページを開くと聞こえてくるコオロギの鳴き声がとても素敵で、秋の季節を感じる１冊です。

第２１回：ウサギとカメ

３歳児（のびのび） １０月期　第２１回

学習タイム

・活動１：Ｐ１…ウサギとカメのお話を思い出し、競争に勝ったほうに〇をつけましょう。
・活動２：　　…〇カードを完成させ、飛ばして遊びましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ：…おはじきを「４個」取り〇カードと交換しましょう。※＜活動２＞の中で実施します。

おうちの方へ

昔から読み継がれているお話ですが、絵本によって内容が少し異なります。今回使用した絵本は、絵もほのぼのとしており、勝負に負けたウサギも悔しがることよりも、素直に負けを認め、相手を賞賛します。最後の場面で２人が握手を交わし、りんごを仲良く分けて食べる場面は特にほのぼのとしており、心が和みます。競争するということは、頑張ることや、負けて悔しいと感じることもとても大切ですが、お互い頑張ったことを賞賛し合う今回の「ウサギとカメ」のお話は、何だか温かい気持ちになりますね。