きらきらクラス（2～3歳）

第22回：どうぞのいす

２歳児（きらきら） １１月期　第１回

学習タイム

・活動１：Ｐ１　　…ロバさんは何をもっていましたか？３つのかごの中から選び、クレヨンで〇をしましょう。
・活動２：Ｐ２　　…空っぽのカゴの中に美味しい「かき」を作って入れましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　　　…折り紙を３まい取りましょう。
※＜活動２＞の中で実施します。

おうちの方へ

シンプルでテンポの良い文章や、次々に動物が出てきて持ってきたものを置いていく繰り返しのストーリーなど、子どもたちの大好きな要素がたくさんつまった絵本です。持ってきたものがいろいろなものに変わっていくストーリーは昔話の「わらしべちょうじゃ」にも似ていますね。この絵本の最大の魅力は「思いやり」の心を育んでくれる内容です。椅子の上にあるものを全部食べてしまっては「あとのひとにおきのどく」と次の人を思いやる動物たち。今は、自分さえ良ければ…と思う人も少なくない世の中です。是非この絵本を通して「思いやり」の心が育ってくれたら良いと思います。

第23回：ぐりとぐらの１・２・３

２歳児（きらきら） １１月期　第２回

学習タイム

・活動１：　　…３枚の絵カードに書かれた絵の数を数えましょう。
・活動２：　　…「１・２・３こ」の数を理解して自動販売機で数字カードを買い絵カードを完成させましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　…＜活動１＞＜活動２＞を数にﾁｬﾚﾝｼﾞとします。

おうちの方へ

誰もが知っている「ぐりとぐら」シリーズは、子どものリュックサックに入る、かわいいサイズの絵本もたくさんあり、おうちの方からも大変重宝がられています。今回の絵本は、低年齢でも子どもなりにコトバを楽しんで見られます。また、コトバを楽しみながら、数え方の単位（助数詞）もおぼえられる興味深い絵本です。「ふたごの　ふたり　２かいの　まどから　ふうせん　ふたつ　とばした」と、「２」をユニークに表現していますが、実は凄く教育的だったりもします。決して押し付けがましくならないで絵本を楽しんでください。絵本に関心を持つと、自然に知力も伸びてきます。日常生活に密着している数字の理解は、コトバと同様に、大変に大切な学習テーマです。

第24回：きょだいな　きょだいな

２歳児（きらきら） １１月期　第３回

学習タイム

・活動１：　　　…巨大な提示カードを見ながら「みんなだったらどうやって使う？」どうやって使うと思ったかの問いに、考えてお話ししましょう。
・活動２：Ｐ１　…巨大な扇風機の風をぐるぐるダイナミックに描きましょう。
・活動３：　　　…巨大な「うちわ」を作って風を吹かせ、いろいろなものを飛ばしてみましょう。
・数にﾁｬﾚﾝｼﾞ　　…おはじき「３こ」入った皿を選んでうちわを買いに行きましょう。
※＜活動３＞の中で実施します。

おうちの方へ

「あったとさ　あったとさ」で始まるこの絵本。リズムにのりながら、いつの間にか子どももお話の世界に引き込まれていきます。「ひろいのっぱらどまんなか　きょだいなピアノがあったとさ」野原の真ん中のきょだいなピアノで鬼ごっこをしたり、きょだいなせっけんで滑り台をしたりなど、百人も子どもが集まって遊んだらどんなに楽しいだろうと想像力をかきたてられます。現実にはあり得ない世界ですが、ダイナミックな絵と「あったとさ　あったとさ」という繰り返しのリズムが心地よく、何度でも繰り返し読みたくなる絵本です。